本書は、桐光学園での訪問授業に基づく企画で、執筆陣も以下の通り多彩です。
阿部公彦、伊藤亜紗、井上寿一、植本一子、大崎麻子、大澤聡、樺山紘一、貴戸理恵、島田雅彦、島内裕子、多和田葉子、竹信三恵子、土井善晴、富永京子、中谷礼仁、仲野徹、野崎歓、長谷川逸子、羽生善治、早野龍五、古川日出男、穂村弘、前田司郎、丸山宗利、三中信宏、三輪眞弘、やなぎみわ、山本貴光、若松英輔（敬称略）
私は、第５章にアダプテーション論「伝えることの難しさ（と面白さ）」を寄稿しました。書店でみかけたさいには、ぜひお手にとってみて下さい！
❖目次
〈第1章 自分の声を聴く〉
決断力を磨く 羽生善治
ものをつくること、現実を生きること 古川日出男
絶対なんて絶対ない 前田司郎
自分という人生を生きる 植本一子
不思議の国フランス 野崎歓
〈第2章 社会の向かう方向を読む〉
「わがまま」が社会を変える 富永京子
世界は日本をどう見ているのか 井上寿一
SDGsってなんだろう 大崎麻子
働くってどういうことだろう 竹信三恵子
コミュ力と生きづらさ 城戸理恵
〈第3章 科学の発想と方法を知る〉
視覚なしで世界を見てみよう 伊藤亜紗
科学とはなにか？ 仲野徹
分類と系統の世界観 三中信宏
世界から世間へ 早野龍五
〈第4章 ひととものの歴史から探る〉
食事とは 土井善晴
歩行と時間 島田雅彦
人はなぜ遊ぶのか 山本貴光
アリの巣をめぐる冒険 丸山宗利
印刷と人類が来た道 樺山紘一
〈第5章 AI時代を生き抜く感性〉
豊かな建築を目指して 長谷川逸子
時計じかけの芸術？ 三輪眞弘
主と個の芸術 やなぎみわ
伝えることの難しさ（と面白さ） 波戸岡景太
動く大地の暮らし 中谷礼仁
〈第6章 ことばを鍛える〉
いのちと人間 多和田葉子
ことばの不思議 穂村弘
英語の勉強、どこからはじめる？どこまでやる？ 阿部公彦
今、なぜ、古典を読むのか 島内裕子
本を読めと大人たちは言うけれど 大澤聡
読むと書く 若松英輔